En la escuela, los chicos reproducen el contenido que el docente "perfectamente" explicó. Pero, realmente nos preguntamos qué aprendieron, qué los desafió, qué les gustó, qué sienten que no les sirvió para nada...
Sin dudas, muchos de nosotros los hacemos y otros no...
Por eso, es importante que el estudiante se pregunte sobre su propio proceso de aprendizaje...Para esto les propongo una herramienta que se llama "El medallero". Esta es una herramienta de metacognición en la que el estudiante le va a poner una medalla a las actividades que realizó. Veamos unos ejemplos:
Para poder realizar la actividad, los y las estudaintes deberán reflxionar y pensar sobre su propio proceso de aprendizaje. Posicionarlos en este lugar hace que dejen de ser zombies adentro de la escuela.
Si querés la plantilla de archivo completo de la actividad hacé click aquí. Este es un ejemplo para Introducción a la física.
Que bueno lo del medallero Pablo! Puedo considerar y adaptar tu idea para mis trabajos?
ResponderBorrarHola, podés usarlo sin ningún inconveniente. Esta actividad la implemente el año pasado y fue realmente sorprendente el análisis de los y las estudiantes
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